Articles


Teljes szám	6-180
Andrea Kárpáti
Beköszöntő	6-7
Ton de Jong / Wouter R. Van Joolingen
Tudományos felfedezéses tanulás a fogalmi tárgykörök számítógépes szimulációjával	8-33
Andrea Kárpáti
A tudásalapú társadalom pedagógiája és a számítógéppel segített tanulás	34-51
Jan Hense / Heinz Mandl / Cornelia Gräsel
Probléma-központú tanulás	52-62
László Z. Karvalics
Az információs társadalom mint az oktatás tárgya	63-73
Bertalan Komenczi
Az igazgatók szerepe a tanulási környezet informatizált fejlesztésében	74-87
Péter Fehér
Internet a „végeken”, avagy meddig ér a szupersztráda?	88-100
Mária Hercz
A távoktatás lehetősége és szükségessége a pedagógusok továbbképzésében	101-109
Márta Turcsányiné Szabó
Tanítsunk-e programozást?	110-127
Peter J. Denning
Ahogyan tanulni fogunk	128-146
Gábor László
Az információ- és kommunikációs technológia (IKT) hatása az oktatási rendszerre, a távoktatásra és a partnerségi kapcsolatok fej	147-160
Györgyi Tamássy
Kecsegtető és kockázatos	161-172
Márton Holczer
A multimédia kihívása - kultúrpedagógiai szemmel	173-180