Cikkek


Teljes szám	6-180
Kárpáti Andrea
Beköszöntő	6-7
Jong Ton de / Joolingen Wouter R. Van
Tudományos felfedezéses tanulás a fogalmi tárgykörök számítógépes szimulációjával	8-33
Kárpáti Andrea
A tudásalapú társadalom pedagógiája és a számítógéppel segített tanulás	34-51
Hense Jan / Mandl Heinz / Gräsel Cornelia
Probléma-központú tanulás	52-62
Z. Karvalics László
Az információs társadalom mint az oktatás tárgya	63-73
Komenczi Bertalan
Az igazgatók szerepe a tanulási környezet informatizált fejlesztésében	74-87
Fehér Péter
Internet a „végeken”, avagy meddig ér a szupersztráda?	88-100
Hercz Mária
A távoktatás lehetősége és szükségessége a pedagógusok továbbképzésében	101-109
Turcsányiné Szabó Márta
Tanítsunk-e programozást?	110-127
Denning Peter J.
Ahogyan tanulni fogunk	128-146
László Gábor
Az információ- és kommunikációs technológia (IKT) hatása az oktatási rendszerre, a távoktatásra és a partnerségi kapcsolatok fej	147-160
Tamássy Györgyi
Kecsegtető és kockázatos	161-172
Holczer Márton
A multimédia kihívása - kultúrpedagógiai szemmel	173-180