|
POLYÁK Gábor
|
Technológiai determinizmus a kommunikáció szabályozásában
|
2011/1-4
|
31-47
|
Tanulmányok
|
|
PÓRA András
|
Információ a piaci hangulatról
|
2022/1
|
81-98
|
|
|
PRAZSÁK Gergely
|
A teve, az oroszlán és a gyermek
|
2009/2
|
51-67
|
Tanulmányok
|
|
PRAZSÁK Gergő
|
Generációk és értékrendszerek
|
2014/2
|
6-23
|
Tanulmányok
|
|
PRAZSÁK Gergő
|
Prolegomena az európai internethasználók értékpreferencia-változásának vizsgálatához
|
2010/2
|
36-47
|
Tanulmányok
|
|
PRÓSZÉKY Gábor
|
Mi köze van a tudásnak és az információnak a társadalomhoz?
|
2006/1
|
56-59
|
|
|
PYATI Ajit K.
|
WSIS: Kinek a víziója az információs társadalomról?
|
2005/4
|
72-91
|
|
|
PYRHÖNEN Veli-Pekka, NIIRANEN Sonja, PAJARRE Eila
|
Newly graduate engineers’ development of expertise and personal competencies
|
2020/2
|
70-83
|
|
|
RAB Árpád
|
A magyarországi idős korosztály információs írástudása és motivációi
|
2009/4
|
49-54
|
Tanulmányok
|
|
RAB Árpád
|
Információs kultúra az egészségügyben, különös tekintettel az m-Health területére
|
2012/1
|
108-118
|
Tanulmányok
|
|
RAB Árpád
|
Néprajz az információs társadalomban
|
2004/1
|
109-120
|
Internet
|
|
RAB Árpád, TÖRÖK Bernát
|
Az e-health technológiai környezete a magyar társadalomban
|
2023/3
|
93-99
|
|
|
RAB Árpád, TÖRÖK Bernát
|
Online bizalom a magyar társadalomban
|
2020/3
|
92-98
|
Kutatási jelentés
|
|
RAB Árpád, Z. KARVALICS László
|
Harmadik generációs információs írástudás-fejlesztés a gyermeki életesélyek javításáért
|
2017/2
|
69-77
|
Műhely
|
|
RAB Judit, SZEMEREY Samu
|
Az Okos Város Fejlesztési Modellről
|
2016/3
|
146-156
|
Tanulmányok
|
|
RANTANE Terhi
|
Az üzenet maga a médium
|
2005/4
|
18-29
|
|
|
RÁTAI Balázs, SZEMES Balázs
|
Szellemi közjavak
|
2008/1
|
35-44
|
|
|
REDL George
|
Városi szélessávú telekommunikációs rendszer finanszírozása: a vermonti megoldás
|
2003/3-4
|
147-151
|
Vita
|
|
REINHARDT Karoline
|
Diversity-sensitive social platforms and responsibility
|
2021/2
|
43-62
|
|
|
REIZINGER Patrik
|
The Falsificationist View of Machine Learning
|
2023/2
|
117-127
|
|
|
RÉVÉSZNÉ KOCSIS Eszter, VILMÁNYI Márton
|
Dinamikus kapcsolati képességek modellezése szervezetközi együttműködések során
|
2012/1
|
80-95
|
Tanulmányok
|
|
RITTER Andrea, FÁBIÁN Zsolt, PILLÓK Péter, HOYER Mária
|
Felmérés a magyarországi Internet-használatról: betegség, vagy korosztályra jellemző tünet?
|
2004/1
|
121-134
|
Internet
|
|
ROPOLYI László
|
Információ, tudás, társadalom
|
2006/1
|
15-21
|
|
|
ROPOLYI László
|
Internethasználat és hálólét-konstrukció
|
2006/4
|
39-46
|
Konzervativizmus az információ korában
|
|
ROSKÓ Tibor
|
A központosított felhasználó azonosítás jelene és jövője
|
2019/2
|
52-85
|
Tanulmányok
|
|
RØPKE Inge
|
Az innováció fenntarthatatlan iránya
|
2012/4
|
7-37
|
Tanulmányok
|
|
SADLER Chris, KALVET Tarmo
|
Információs társadalmi ismeretek tanulása a gyakorlatban - Esettanulmány a hálózati oktatásról
|
2008/3
|
126-136
|
Kutatási jelentés
|
|
SÁNDOR Zsófia, KIS Gergely
|
Szimultán végrehajtáson alapuló mozgásfelismerési algoritmusok fejlesztése mobiltelefonos szenzorok felhasználásával
|
2016/1
|
57-68
|
Kutatási jelentés
|
|
SASVÁRI Péter, VARANNAI István, URBANOVICS Anna
|
Interaktivitás növelése a tanórákon – A gamifikáció eszközeiről alkotott kép egyetemi hallgatók körében
|
2020/3
|
53-70
|
Tanulmányok
|
|
SÄRAV Sandra, KERIKMÄE Tanel, KASPER Ágnes
|
Az e-polgárság, mint a virtuális migráció eszköze Észtországban
|
2016/2
|
8-31
|
Tanulmányok
|
|
SEBESTYÉN Katalin, NAGY Tímea, DR. CSERNOCH Mária
|
Tanulók szövegkezelés-ismereteinek és önértékelésének kapcsolata
|
2023/1
|
117-138
|
|
|
SHAH Babar Hussain, KHAN Zaheer, RIAZ Saqib
|
Challenges in Tackling COVID-19
|
2021/4
|
67-85
|
|
|
SHALKARBEK Aigerim, IBRAYEVA Elmira, SHALKARBEK Anel, KERTAYEV Rinat, SHINDALIYEVA Menlikul
|
Hyperbolic phraseology in media literacy
|
2025/4
|
29-42
|
|
|
SIAKAS Kerstin
|
Megosztott multikulturális hálózat az információs társadalom tanításáért
|
2008/3
|
18-30
|
|
|
SIAKAS Kerstin, KOTSIALOS Themis
|
A görög információs társadalom
|
2008/3
|
82-112
|
|
|
SÍKLAKI István
|
Viszonyulás a tudáshoz
|
2011/1-4
|
155-161
|
Kutatási jelentés
|
|
SIMON Éva
|
Egy XIX. századi tanulmány margójára
|
2005/2
|
32-43
|
Privacy
|
|
SIMON Tünde
|
Az észt információs társadalom és oktatási rendszere
|
2015/3
|
102-119
|
Tanulmányok
|
|
SINGH Pankaj
|
Technophilosophical underpinnings of Westworld (2016–2022)
|
2024/2
|
101-114
|
|
|
SINKA Róbert
|
A konnektivizmus földrajza
|
2011/1-4
|
136-154
|
Kutatási jelentés
|
|
SJOER Ellen, BIEMANS Petra
|
A design-based (pre)recruitment approach for new professions: defining futureproof job profiles
|
2020/2
|
84-100
|
|
|
SÓLYOM Barbara
|
Általános iskolások okostelefon-használati szokásai 2016-ban
|
2016/1
|
29-45
|
Tanulmányok
|
|
SÓLYOM Barbara
|
Az idősek e-egészségügyi igényei
|
2009/4
|
70-80
|
Kutatási jelentés
|
|
SÓLYOM Barbara
|
Digitális esélyegyenlőség
|
2017/2
|
78-90
|
Kutatási jelentés
|
|
SÓLYOM Barbara
|
Középiskolások okostelefon-használati szokásai 2015-ben
|
2015/2
|
55-68
|
Tanulmányok
|
|
SORBÁN Kinga
|
Ethical and legal implications of using AI-powered recommendation systems in streaming services
|
2021/2
|
63-82
|
|
|
SOSKIS Benjamin
|
Az ember és a gépek
|
2008/1
|
59-69
|
|
|
STAMBOLIEV Eugenia
|
On Care Robots and the Ethics of Tracking
|
2020/2
|
101-117
|
|
|
STEHR Nico
|
A tudás társadalmi kontrollja a demokratikus társadalmakban
|
2010/1
|
7-25
|
Tanulmányok
|
|
STEHR Nico
|
Mi a társadalmilag releváns tudomány?
|
2010/1
|
26-34
|
Tanulmányok
|