|
KANG Jen-Chun, LIANG Chaoyun
|
Determinants of the backfire effect: Discrepancies between two groups with different political orientations
|
2024/4
|
38-57
|
|
|
KARÁCSONY András
|
Konzervatív beállítódás az „információ” korában
|
2006/4
|
18-27
|
Konzervativizmus az információ korában
|
|
KARAFIÁTH BALÁZS László
|
A memetikai kommunikációkutatás lehetőségeiről
|
2014/3
|
53-65
|
Tanulmányok
|
|
KARIM Karim H.
|
A kiber-utópia és a paradicsom mítosza
|
2002/1
|
27-43
|
Kaleidoszkóp
|
|
KÁROLYI Renáta, BAKÓ Béla
|
Diskurzus 2.0.
|
2012/3
|
92-103
|
Tanulmányok
|
|
KÁRPÁTI Andrea
|
A tudásalapú társadalom pedagógiája és a számítógéppel segített tanulás
|
2003/2
|
34-51
|
Kaleidoszkóp
|
|
KÁRPÁTI Andrea, KIS-TÓTH Lajos, RACSKO Réka, ANTAL Péter
|
Mobil infokommunikációs eszközök a közoktatásban
|
2015/1
|
7-25
|
Kaleidoszkóp
|
|
KATONA Eszter, KNAP Árpád, MÁTÉ Fanni, CSÓTÓ Mihály
|
Az Információs Társadalomban megjelenő tanulmányok topikelemzése
|
2021/1
|
10-47
|
|
|
KAZAKOV Mstyslav
|
AGI-Correlationism and Its Discontents
|
2025/3
|
25-37
|
|
|
KAZAKOV Mstyslav
|
AGI-Correlationism and Its Discontents
|
2025/4
|
79-91
|
|
|
KAZAKOVA Aleksandra
|
Responsibility in biomedical engineering education
|
2019/4
|
50-60
|
Tanulmányok
|
|
KÉKESI Balázs, FARKAS Attila Márton
|
A siket jelnyelv jelentősége a kommunikációs kultúra átalakulásának tükrében
|
2018/2
|
7-27
|
Tanulmányok
|
|
KELEMEN Erzsébet
|
A számítógép és az irodalom
|
2009/1
|
47-63
|
Tanulmányok
|
|
KÉPES Gábor
|
A számítóközpontoktól a digitális esélyegyenlőségig
|
2018/3-4
|
139-151
|
Műhely
|
|
KÉPES Gábor
|
Út az M-3-hoz. Az első magyar elektronikus számítógép előtörténete
|
2025/1
|
9-24
|
ÍGY KÉSZÜLT A JÖVŐ:
Az Információs Társadalom történeti rovata
|
|
KEREKES Pál
|
A könyvtár és a digitális gyűjtemények az elektronikus közszolgáltatások rendszerében
|
2009/3
|
67-84
|
Tanulmányok
|
|
KEREKES Pál
|
Jersze, elektronikusan is! A könyv a digitális kultúrában
|
2011/1-4
|
162-180
|
Kutatási jelentés
|
|
KERTÉSZ Zsófia
|
Bárhol, bármikor, bármivel
|
2024/1
|
118-123
|
Recenzió
|
|
KESZI Roland
|
A távmunkavégzés munkaszervezeti bevezetését meghatározó tényezők öt európai régióban
|
2007/2
|
66-92
|
Doktori kutatások az információs társadalomról
|
|
KINCSES Gábor, ORMOS Mihály, ÁRVA Gábor
|
Makrogazdasági adatok által determinált teniszsikerek 38 OECD-ország elit női játékosának vizsgálatában
|
2023/3
|
54-70
|
|
|
KINCSES Gábor, ORMOS Mihály, BARTHA Zsolt
|
Magyar női teniszezők elégedettségvizsgálata és a sportág életpályamodellként való megvalósítása az infokommunikáció fejlődésének tükrében
|
2021/3
|
9-25
|
|
|
KIS Gergely
|
Az állami beavatkozás szerepe az infokommunikációs infrastruktúra kialakításában
|
2011/1-4
|
102-120
|
Tanulmányok
|
|
KISS Aranka
|
Kommunikációtudomány és Internet
|
2004/1
|
97-108
|
Internet
|
|
KISS Attila, KRASZNAY Csaba
|
A felhasználói viselkedéselemzés kiberbiztonsági előnyei és adatvédelmi kihívásai
|
2017/1
|
55-71
|
Tanulmányok
|
|
KISS Balázs
|
Az Internet politikatudományi diskurzusai
|
2004/1
|
69-96
|
Internet
|
|
KISS Gábor Zoltán
|
A játék hendikepes rendszere
|
2018/1
|
9-17
|
Tanulmányok
|
|
KISS Gergely
|
A gamifikáció szerepe a társadalmi kihívások kezelésében
|
2021/1
|
125-142
|
|
|
KISS Mónika
|
A digitális esélyegyenlőség helyzete Magyarországon
|
2007/3
|
83-101
|
|
|
KISZELÁK Zsófia
|
Modern vagy hagyományos oktatás?
|
2016/2
|
69-79
|
Kutatási jelentés
|
|
KLEINHEINCZ Gábor
|
Mit szolgál az e-kormányzás jelenlegi gyakorlata?
|
2004/2
|
24-33
|
Kaleidoszkóp
|
|
KOLIN Péter
|
Az evolúció legújabb lépései?
|
2002/2
|
88-96
|
Interjú
|
|
KOLIN Péter
|
Evolúció és kultúra
|
2002/3
|
78-128
|
Olvasás közben
|
|
KOLIN Péter, SZÉKELY Levente
|
A megkezdett út
|
2007/2
|
107-121
|
Kutatási jelentés
|
|
KOLLÁNYI Bence
|
Az IKT társadalmi felhasználásának perspektívái és stratégiái
|
2005/4
|
139-148
|
|
|
KOLLÁNYI Bence, KURUCZ Erika
|
Fapados internetszolgáltató a végeken
|
2008/2
|
53-69
|
|
|
KOLLÁNYI Bence, SZÉKELY Levente
|
Hátrányos helyzetű társadalmi csoportok az információs társadalomban
|
2006/2
|
48-67
|
|
|
KOLTAI Andrea
|
A kistigrisek nagy ugrása
|
2010/3-4
|
5-26
|
Tanulmányok
|
|
KOLTAI Andrea
|
Interaktív alkalmazások a magyar kereskedelmi televíziózásban
|
2010/2
|
48-66
|
Kutatási jelentés
|
|
KOLTAY András
|
Az internet mint médium, a sajtószabadság és a demokratikus nyilvánosság
|
2014/4
|
13-29
|
Tanulmányok
|
|
KOLTAY Tibor
|
Az adatműveltség és a kritikai szellem
|
2023/3
|
71-84
|
|
|
KOLTAY Tibor
|
Egy „örökzöld téma”
|
2017/3
|
39-54
|
Tanulmányok
|
|
KOLTAY Tibor
|
Könyvtártudomány és digitális bölcsészet
|
2013/2
|
26-37
|
Tanulmányok
|
|
KOLTAY Tibor, BODA István
|
írástudások az információs társadalomban amatőröknek és szakembereknek
|
2010/1
|
57-76
|
Tanulmányok
|
|
KOMENCZI Bertalan
|
Az igazgatók szerepe a tanulási környezet informatizált fejlesztésében
|
2003/2
|
74-87
|
Kihívások
|
|
KONDOR Zsuzsanna
|
Kritikai racionalitás a másodlagos írásbeliség korában
|
2007/4
|
36-46
|
Klasszikusok
|
|
KONHÄUSNER Peter, CABRERA FRIAS Maria Margarita, DABIJA Dan-Cristian
|
Monetary Incentivization of Crowds by Platforms
|
2021/2
|
97-118
|
|
|
KŐRÖSNÉ MIKIS Márta
|
Digitális szemüveggel virtuális játszótéren
|
2015/2
|
69-79
|
Tanulmányok
|
|
KORPICS Márta Katalin, HERENDY Csilla
|
Could digital competence be one of the most important key competencies of the future?
|
2026/4
|
71-93
|
|
|
KÓSA Zsuzsa, KÖMLŐDI Ferenc
|
Az intelligens otthon jövőképe
|
2008/1
|
45-58
|
|
|
KOUDELA Pál
|
Az IT-megoldások szerepe Szöul fenntartható várossá alakításában
|
2021/1
|
143-165
|
|