ID |
872
|
Authors |
KUTTNER Ádám
|
Title |
Kiállítási kommunikáció a kiterjesztett térben
|
Title (translation) |
Exhibition Communication in Augmented Space
|
Subtitle |
|
Subtitle (translation) |
|
Keywords |
kiállítási kommunikáció, kiterjesztett valóság, múzeumi oktatás, új média, vizuális keretezés, térszemlélet
|
Keywords (translation) |
exhibition communication, augmented reality, museum education, new media, visual framing, spatial approach
|
Issue |
2023/3
|
DOI |
https://doi.org/10.22503/inftars.XXIII.2023.3.5
|
Abstract |
Hooper-Greenhill szerint a társadalom térrel kapcsolatos elképzelései és a múzeumok története összekapcsolódik. A virtuális technológiák robbanásszerű elterjedése új perspektívát kínál a posztmodern múzeum társadalmi szerepéről és kommunikációs feladatairól zajló diskurzusban. Vizsgálatomban iskolai pilot program segítségével kutatom és értékelem a kiterjesztett valóság terének a kiállítási kommunikációban és a múzeumi oktatásban történő felhasználási lehetőségeit. Jelen tanulmányban a 2022-ben a budapesti Godot Galériában 15 fő részvételével lezajlott vizsgálatot és annak eredményeit mutatom be, melyek remélhetőleg hozzájárulnak hasonló kiterjesztettvalóság-projektek kidolgozásához, értékeléséhez.
|
Abstract (translation) |
According to Hooper-Greenhill, society’s thinking about space and the history of museums are intertwined. The spread of virtual technologies offers a new perspective in the discourse of the museum, in which one of the main topics is the social role and communication tasks of postmodern institutions. This study examines and evaluates the usage of augmented reality technology in exhibition communication and museum education through a school pilot program, which took place in 2022 at the Godot Gallery in Budapest with the participation of 15 people. The results of the research will hopefully contribute to the development of similar augmented reality studies.
|
Language |
Hungarian
|
Pages |
85-97
|
Column |
|